전남교육청 지능형 과학실 활용 ‘전남 미래과학수업 모델’ 개발 완료[미래교육신문]

[전남=차승현기자] 전남교육청(교육감 김대중)은 ‘지능형 과학실 활용 전남 미래과학수업모델(초등)’을 한국교원대학교 연구진과 현장 교사들이 협업해 개발하고 도서벽지와 소규모 학교가 많은 전남의 지리적 특성을 반영한 미래형 과학 수업 모형을 제안했다.

지난 4월 전남형 미래과학수업모델 개발 협의체를 구성한 전남교육청은 전남 지능형 과학실을 운영 중인 시․군 도서 학교 과학실을 탐방하고 현장 적용 및 적합성 등을 검토해 2022 개정 교육과정과 연계한 수업 모형 개발에 주력해 왔다.

수업모델 개발과 함께 전남교육청은 올해 초·중·고 51교를 지능형 과학실 구축 사업 대상 학교로 선정‧운영하고 있으며 12월 5일 벌교초등학교를 시작으로 6일 목포하당중 8일 광양여고 등에서 ‘2023 지능형 과학실 성과공유회’를 가졌다.

이번에 개발된 모델은 △학습 활동에서 실감형 콘텐츠·동영상·시뮬레이션 등 디지털 교구를 적극 활용하는 ‘디지털 교구 활용형’ △챗GPT 등 대화형 AI를 통해 답을 찾아가는 ‘대화형 AI 활용 문제해결형’ △데이터를 기반으로 자료 수집·분석과 예측 문제해결 방법을 탐색하는 ‘빅데이터 활용형’ 등이다.

실제 연구진이 이번 개발 모델을 전남 학교 현장에 시범 운영하고 참여 학생들을 대상으로 만족도 조사를 한 결과 미래과학수업의 학생 흥미도·만족도는 높게 나타났다. 기존 수업이 과학 교과서를 토대로 한 정보 전달식 강의 위주였다면 디지털 기기를 활용하는 수업에서는 스스로 자료를 찾고 첨단 기기·콘텐츠를 체험하는 형태로 진행돼 학생들의 적극적인 참여를 이끈 것으로 분석된다.

특히 전남의 경우에는 학급 당 학생 수가 적어 지능형 미래과학실을 조성하기 위한 교실 공간의 활용도가 높고 학생 1명 당 1개의 스마트 기기 구비가 수월한 점, 자연과 밀접한 환경에 위치하고 있어 과학실을 벗어난 환경친화적 개방형 탐구가 가능하다는 점 등이 강점으로 꼽혔다.

다만 다수의 학생들이 동시에 인터넷망에 접속하는 데서 오는 오류, 학생들 개인 계정의 로그인 문제, 디지털 기기 활용 능력의 개인차 등에서 비롯된 수업 방해 요소들은 향후 개선 과제로 남았다.

이 수업모델은 2022 개정 교육과정과 연계해 첨단과학기술 기반의 오프라인 탐구 공간인 ‘지능형 과학실’과 온라인 과학탐구플랫폼 ‘지능형 과학실 ON’ 등을 기반으로 각 학교 수업 공간에서 실현될 예정이다.

연구 총괄을 맡은 임성만 한국교원대 교수는 “미래과학 수업 모형이 현장에 적극 활용되기 위해서는 학교의 디지털 환경 구축과 학생들의 디지털 소양 함양이 필수적”이라며 “무엇보다 습득한 지식·정보를 비판적으로 검토하고 취사 선택 할 수 있는 디지털 리터러시 역량이 중요하다.”고 강조했다.

 

 

전남교육청 학교폭력 업무담당자 트라우마 예방 ‧ 치유 연수 운영

전남교육청(교육감 김대중)이 6일 나주 스페이스코웍에서 ‘학교폭력 업무 민원에 따른 트라우마 예방·치유’를 주제로 연수를 운영했다.

교육지원청 학교폭력 업무담당자, 117학교폭력신고센터 상담사, 전남교육청 학교폭력 담당 등 50여 명을 대상으로 한 이번 연수는 학교폭력 민원 등으로 심리·정서적으로 어려움을 겪고 있는 담당자들의 트라우마 예방과 치유 지원을 통해 전문 역량을 강화하기 위해 마련됐다.

연수에서는 김정주 광주트라우마센터 팀장이 △트라우마의 정의 △트라우마 증상 △트라우마 치유, 어떻게 할 것인가 등을 주제로 시연과 실습 교육을 진행했다. 특히 학교폭력 민원 발생 과정에서 발생하는 상황을 가정한 트라우마에 대해 신호를 알아차리고 심호흡 등 효과적으로 트라우마를 치유하는 시간을 가졌다.

더불어 학교폭력 사안 조사 초기 단계부터 적절하고 발 빠른 대처를 통해 민원 발생을 최소화하기 위한 방안도 논의했다.

박정애 학생생활교육과장은 “이번 트라우마 예방·치유 연수를 통해 민원 업무로 지친 학교폭력 담당자가 심신의 안정을 찾고 대처 역량을 키우는 데 큰 도움이 됐으면 좋겠다.”고 말했다.

 

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전남교육청-전남학부모연합회 ‘2023전남학부모 한마당’ 운영

독서교육 ‧ 탄소중립 체험 부스 ‧ 활동 우수사례 나눔 등 다채

전남교육청(교육감 김대중)이 6일 순천만생태문화교육원에서 전남 지역 학부모 200여 명이 참석한 가운데 ‘2023. 전남학부모 한마당’을 열었다.

전남교육청이 주최하고 전남학부모회연합회가 주관한 이번 행사는 지난 1년 동안 각 지역 학부모회 활동 내용을 공유하기 위해 마련됐다.

행사는 △공유마당 △주제마당 △전남교육마당 등 3개의 섹션 별 체험 부스로 나눠 운영됐다.

공유마당에는 전남학부모회연합회의 ‘꼬꼬북’챌린지와 22개 시․군별 학부모회 활동 자료가 한눈에 볼 수 있도록 전시됐다. 주제마당은 지역학부모연합회 12개 팀이 전남교육청의 역점 사업인 독서교육․탄소중립을 주제로 열렸다.

전남교육마당 섹션에서는 진로진학상담센터, 2024 대한민국 글로컬 미래교육 박람회 홍보관 등이 꾸려졌다.

본행사에서는 영암과 담양 학부모 동아리 축하공연을 시작으로 △2023. 학부모회 활동 우수사례 공유 △2024 대한민국 글로컬 미래교육박람회 및 2024. 학부모 지원 안내 등이 진행됐다.

최효진 전남학부모회연합회장은 “우리 아이들의 올바른 성장과 발전을 위해서는 학부모들의 학교 교육 참여가 중요하다. 전남학부모회연합회를 비롯한 각 지역 학부모회연합회 네트워크를 활성화해 학부모 참여 문화를 더욱 확산하겠다.”고 말했다

김대중 교육감은 “한 해 동안 학부모님들의 학교 교육 참여 확대와 전남교육 현안 해결을 위해 한마음으로 애써주셔서 감사하다. 앞으로도 전남형 교육자치와 미래교육을 통한 전남교육 대전환을 위해 적극적으로 힘써 주시길 부탁드린다.”고 밝혔다.

 

전남교육청 어린이 교통안전 VR로 지킨다

목포 5개 초등학교 시범 적용 모델 최종보고회 개최

전남교육청(교육감 김대중)이 어린이 교통안전을 강화하고 안전한 교육방법을 지원하기 위해 VR을 활용한 어린이 교통안전교육모델을 개발해 6일 호텔현대 바이라한에서 최종보고회를 가졌다.

전남교육청이 순천대학교 산학협력단에 의뢰해 개발한 이 모델은 어린이들에게 도로 상황을 가상현실로 체험하고 학습하는 혁신적인 방법을 제공함으로써 실제 교통 상황에서 안전한 판단과 행동을 도와줄 것으로 기대된다.

전남교육청은 이 모델을 목포 지역 5개 초등학교에서 시범운영한 뒤 이날 그 결과를 발표했다.

교육부, 전남교육청, 목포교육청, 시범학교 관계자 및 국내외 전문가들이 참여한 가운데 열린 이날 보고회에서는 모델 개발 성과를 공유하고 향후 계획에 대한 의견을 나눴다.

VR교육에 참여한 목포임성초 한 학생은 “도로를 횡단할 때 우리가 보는 시야와 자동차가 보는 시야가 다름을 알게 됐고 의외로 사고는 사소한 부주의에서 일어나는 것을 알게 됐다. 훨씬 신중하게 좌우를 살피고 길을 건너야겠다.”고 말했다.

김여선 정책국장은 “이번 최종보고회가 있기까지 물심양면 힘써준 목포교육청과 시범학교 선생님께 감사하다. 시범운영 성과를 토대로 프로그램을 업그레이드하고 발전시켜 목포지역 뿐 아니라 전남의 모든 어린이들이 교통안전 인식을 높이는 데 활용하겠다.”고 말했다.

 

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전남교육청 지능형 과학실 활용 ‘전남 미래과학수업 모델’ 개발 완료

 

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