나주교육지원청 '내 학습유형 찾기' 프로그램 진행[미래교육신문]

나주교육지원청 '내 학습유형에 맞는 공부방법 찾아보자!’

학습유형검사를 활용한 '내 학습유형 찾기' 프로그램 진행

[나주=박소연기자] 나주교육지원청(교육장 변정빈)은 지난 15일 영산중학교 2~3학년 학생 59명을 대상으로 학습유형검사를 활용한 '내 학습유형 찾기' 프로그램을 운영했다.

이번 프로그램은 학습유형검사를 실시한 후 성격별로 집단으로 나눈 후 각자 성격을 알기 위한 활동들로 진행했다. 프로그램은 크게 세 부분으로 나눠 진행됐는데 첫 번째, 자신에 대한 통찰과 이해를 바탕으로 자신의 진정한 강점을 인식하고 자신감과 자존감을 향상할 수 있도록 하고 두 번째는 이러한 자기 인식을 바탕으로 자신에게 맞는 진로목표를 설정할 수 있도록 했다. 마지막으로 자신의 꿈과 비전을 이루기 위해 현재 노력해야 할 부분인 학업에서의 동기와 수행능력을 향상시킬 수 있는 시간을 가졌다.

프로그램에 참여한 한 학생은 “사실 별 기대 없이 왔는데 나에 대해 더 자세하게 알게 돼 고민이였던 진로 방향을 잡는데 도움이 됐고 학습 습관도 좋아질 것 같다.”고 말했다.

나주교육지원청 학습종합클리닉센터에서는 앞으로도 학습부진 학생들의 다양한 비학습적·학습적 부진요인에 대한 지원과 교원·학부모 교육 및 상담 등을 지속적으로 추진함으로써 기초학력미달 학생들의 정서·행동 특성 강화 및 기초학력 향상에 최선을 다해 지원할 계획이라고 밝혔다.

 

 

미래를 주도하는 AI·로봇 인재로 자라나다!

나주영재교육원 초등 소프트웨어 캠프 운영

나주교육지원청 영재교육원(원장 변정빈, 이하 나주영재교육원)은 지난 7일, 9일, 14일, 16일 총 4일에 걸쳐 나주영재교육원 자연과학 영역 초등학생 30명을 대상으로 소프트웨어 체험 캠프를 운영했다.

이번 캠프는 STEM 융합 인지능력과 프로젝트 과제 및 개방적인 문제 해결활동을 향상시킬 수 있도록 ▲하드웨어 연계 게임 ▲모듈형 로봇 ▲3D 모델링 등을 활용한 모둠별 프로젝트 수업으로 구성했다.

'로봇', '3D 모델링' 활동을 통한 소프트웨어 활용 문제 해결 능력을 신장시킬 수 있었고 공학 및 프로그래밍과 수학의 체계화를 바탕으로 한 교육을 통해 학생들이 미래 사회에 갖춰야 할 필수 역량을 키울 수 있었다.

캠프에 참여한 한 학생은 “박물관을 주제로 한 3D 모델을 제작해봤는데 너무 신기했다. 친구들과 함께 다양한 테마의 뮤지엄을 만들어서 발표하고 시뮬레이션 하는 과정이 재밌었다.”고 소감을 밝혔다.

변정빈 교육장은 “이번 STEAM 교육을 통해 학생들이 급변하는 미래 사회에 대비할 수 있도록 소프트웨어 학습 능력 및 컴퓨터 사고력, 창의력, 통찰력 등이 길러지기를 기대하며 나주영재교육원 학생들의 다양한 소프트웨어 교육을 위해 적극적인 지원을 하겠다.” 고 말했다.

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