전남창의융합교육원 독서토론-메이커 연계학교 운영 및 창의융합인재단 개강식 개최[미래교육신문]

전남창의융합교육원 독서토론-메이커 연계학교 운영

[나주=박소연기자] 전남창의융합교육원(원장 장기명)은 지난 17일부터 19일까지 3일간 ‘AI와 함께하는 미래, 상상이 현실로!’라는 주제로 나주문평중학교와 용정중학교 두 학교를 연계해 독서토론-메이커 연계학교 1기를 운영한다.

독서토론-메이커 연계학교는 독서토론을 기반으로 프로젝트형 메이커 활동을 연계해 학생의 창의력과 문제해결력을 신장하는 데 목적을 두고 있다. 선정된 학교의 학생들은 미리 배부된 인공지능 관련 도서 '아빠를 주문했다'를 학교에서 사전에 읽고 독서를 통해 AI와 함께하는 미래 세상에 대한 문제를 인식하고 프로그램에 참여한다.

독서토론-메이커 연계 학교는 2~5교의 학교를 연계해 5기를 진행하며 기수별 3일간 초등학교 8교, 중학교 7교를 선정해 운영한다. 첫째 날 독서토론 시간에는 독서한 내용을 바탕으로 독서골든벨을 진행하고 책, 자신, 사회에 관한 질문들을 만들어 비경쟁식 토론을 펼치며 AI와 함께하는 미래 세상에 대해 자신의 생각을 넓혀간다. 두·셋째 날 메이커 교육 시간에는 AI와 함께하는 미래 세상에 대한 아이디어를 모둠별로 구상해 스파이크 프라임으로 구현해 보며 구현한 결과물을 서로 공유하면서 AI와 함께하는 미래 세상에 대해 다양한 해결 방법을 찾아간다.

또한 독서토론-메이커 연계학교는 작은 학교 간 연계를 통해 공동의 교육과정을 운영하며 서로 다른 환경의 친구들과의 만남을 통해 공감능력을 키우는 데 또 다른 목적를 두고 있다.

프로그램에 참여한 한 학생은 “이 책을 읽으면서 미래 세상에 대한 수많은 의문이 생겼다. 그런 의문들을 친구들과 토론하면서 함께 나누다 보니 미래 세상에 대한 두려움 보다 기대감이 들었다. 또 이런 의문들에 대한 해결책을 스파이크 프라임을 통해 구현해 보니 다른 문제에 대해서도 해결할 수 있다는 자신감이 들었다.”고 소감을 밝혔다.

장기명 원장은 “ 이번 프로젝트는 학기 초에 작은 학교을 연계해 학생들이 주제 관련 도서를 읽고 문제를 인식하고 토론을 통해 생각을 확장하고 메이커교육으로 문제를 해결하는 뜻깊은 여정이였다. ‘AI와 함께하는 미래, 상상이 현실로!’라는 주제를 학교 교육과정과 연계해 두 달여 동안 진행되는 독서토론-메이커 연계학교는 학생들에게 생각의 힘을 키우고 창의·융합적인 사고로 문제를 접근하는 안목을 키우는 좋은 계기가 될 것이다."고 말했다.

 

전남창의융합교육원 창의융합인재단 개강식 개최

전남창의융합교육원(원장 장기명)은 지난 20일 전남 도내 초∙중학생 67명으로 구성된 창의융합인재단 개강식을 진행했다.

창의융합인재단은 과학, 공학, 발명, 메이커 분야를 융합한 교육과정 운영을 통해 문제해결력, 창의력, 협업 능력 등 미래 역량을 갖춘 창의융합 인재 육성을 목표로 한다. 초등학교 4학년부터 중학교 3학년을 대상으로 초‧중급 과정과 고급과정의 2개 과정과 각 과정별 2학급 총 2개 과정, 4학급 67명을 대상으로 월 1회 토요일 6시간, 연간 60시간을 운영한다.

각 학급별로 주제를 선정해 함께 고민하고 이를 해결하기 위해 인공지능, 3D프린터, 목공, SW 등 교구나 교육 방법을 통해 최종 산출물 제작까지의 과정을 거친다. 특히 올해는 1인 1특허출원을 목표로 여름방학 중 특허출원캠프를 운영할 예정이다.

개강식에 참석한 한 초등학생 학부모는 “교육과정에 대해 담당 선생님이 직접 세세하게 안내해줘서 이해가 쉬웠고 특히 학교와는 다른 교육환경이 너무 좋아서 중학생이 되면 고급과정까지 참여했으면 좋겠다.”고 소감을 말했다.

장기명 원장은 “지역사회, 더 나아가 지구의 문제에 대해 친구 또는 선배들과 함께 고민해보고 해결 방안을 찾아보는 교육활동을 통해 함께 잘 사는세상을 만들려는 따뜻한 인성을 갖춘 발명 인재로 성장하길 바란다.”고 격려했다.

전남창의융합교육원은 메이커교육 활성화를 위해 전남 내 학생, 교직원, 학부모 대상 다양한 메이커 교육 프로그램을 학기 중, 주말, 방학 중에도 운영하고 있어 전남 교육가족의 높은 만족도를 얻고 있다.

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